按照学校和学院相关教学要求，管理科学与工程系于第9至第11教学周开展了为期两周的期中教学检查工作，围绕教学秩序、教学效果进行了全面检查，并召开教师、师生座谈会征求全系师生对于当前教学的问题及建议。以此同时，根据2022级毕业论文指导总体安排，管科系完成了线上答辩工作。

一、期中教学检查情况

 为了保证疫情期间线上教学质量，管理科学与工程系班子成员积极落实听、巡课制度，进入课堂，观看课件，悉听讲授，调查学生的参与情况，并通过微信、QQ与老师及时沟通反馈，发现、解决课堂教学问题，促进课堂教学有序、高效地运行。在网络授课中，管科系全体老师能够充分利用各种网络授课平台的特点和优势，探索网络授课模式和教学管理方法，全面挖掘课程资源、形成效果显著的教学特色，停课不停学、线上共成长，取得了一系列成效。

 管科系实验课程已经与理论课程同步授课，均采用网络授课的形式，采用平台有腾讯会议、腾讯课堂、雨课堂等。授课老师充分利用各种信息平台优势，通过“网络会议布置任务+课程群答疑讨论+一对一在线辅导”的形式，克服无法实现线下集中实验的授课困难，师生互动程度较高，取得了较好的教学效果。

管科系教师网络授课

管科系教师网络授课

 按照学校和学院关于期中教学检查的有关要求，为有效了解本学期教学工作中存在的问题，管理科学与工程系于5月4日上午10时利用腾讯会议在线召开了期中教学检查教师座谈会。会议由系主任刘泰然主持，系书记耿荣娜、系副主任董睿以及管理科学与工程系任课教师参加了会议。

管科系召开教师座谈会

 在教师座谈会中，刘泰然主任首先向全系教师介绍了召开本次期中教学检查教师座谈会的目的，强调了目前全系教学管理中存在的主要问题，指出希望通过会议收集相关建议以实现管科系教学和人才培养效果进一步提升。接下来，全体教师就丰富毕业论文选题范围、提高课程师生互动性、改进课程考核方式等方面提出了相关建议，并针对一些具体问题进行了集中探讨和深入交流。

二、毕业生线上答辩情况

 根据2022级毕业论文指导总体安排，结合当前新冠疫情形势，管理科学与工程系于5月9日、5月16日下午分批次组织了两次线上答辩会，信息管理与信息系统、电子商务两个专业共55名同学参加了答辩。

管科系线上答辩会

 具体答辩过程设置如下：首先，指导教师将参加答辩学生的论文终稿、开题报告、外文翻译等资料提交给答辩委员会，答辩委员会成员在正式答辩之前阅读学生论文，做好相关记录。其次，正式答辩时，答辩委员会结合论文内容进行提问，学生根据提问做清晰、简要回答；最后，答辩委员会指出论文撰写存在的问题并给出修改意见，并做出综合评价。

 经过师生共同努力，两次答辩工作圆满完成，学生论文准备较为充分、观点阐述较为清晰，答辩委员会针对论文具体情况均给出了严谨、中肯的意见，为学生进一步完善相关内容奠定了坚实基础。

撰稿人：董  睿

审核人：王  涛

供稿单位：管理科学与工程系