暮春三月，长春疫情突发，打破了工大学子正常的校园学习生活。线上教学已经两月有余，师生同屏抗疫，虽身有隔却心无碍。当一方屏幕成为必须坚守的“战场”，财会系师生以“师倾授，生勤学”的高昂热情积极应对。有序的教学计划，合理的课程安排，让同学们的居家生活丰富又充实；扎实的课堂质量，正能量的心灵滋养，让同学们虽未在校园，仍时时感受到来自老师的温暖和知识的力量。

一、居家教学不停研，一语一行显初心

在全民战“疫”的特殊时期，李佳蔚老师精心准备着每一节线上课程，一台电脑、一部手机，成为了李老师和同学们沟通的桥梁。李佳蔚老师的《国际会计》课程从第九周开始授课，通过腾讯会议平台进行线上教学。在授课方面，李老师通过清楚明了、通俗易懂地方式对IAS和IFRS准则原文进行拆分讲解；结合具体案例引导学生思考，逐步进行分析，帮助学生们理解和掌握知识要点、难点；每个具体准则讲解完毕后李老师会带领同学做1-2道相关习题，通过问答的形式与同学们进行沟通，增强学生对课程的参与感，保证教学质量。线上教学缺乏良好的板书条件，李佳蔚老师选择在腾讯会议线上共享PPT，灵活应用网络板书将复杂的知识在标明重点后浅显易懂，使学生在课堂上快速抓住要点，提高了上课效率，保证了网课讲授效果。由于疫情原因，学生无法收到学校发放的纸质教材，李佳蔚老师精心准备教学资料，将课程用到所需的学习资料以及拓展延伸的电子材料放进微信群，便于学生学习使用，增强学生学习兴趣。本课程课程有助于同学们开阔视野，在学习国际会计准则的同时，比较中外会计准则区别，帮助同学们培养批判性思维。课堂氛围活跃，深受大家的喜爱。

图片：线上授课截图

图片：线上授课截图

二、线上授课心连心，文献汇报永不停

佳言善行，润物无声。为了让线上教学能取得理想的效果，激发学生上课的兴趣，《国际会计》课程中李老师让同学们自成小组进行文献报告，以了解国际会计准则研究现状，帮助同学们进一步掌握学习内容。文献由李老师提供，均来自于高水平期刊，研究主题紧密围绕国际会计准则的内涵和变化趋势，以保证文献质量和教学效果。这一举措不但提高了学生的课堂热情，也提高了他们的归纳、分析和汇报的综合能力。

截止目前，《国际会计》课堂上共进行了两次文献汇报，大家各展风采。5月12日进行首次文献汇报的两个小组各有特色，从不同的角度切入。第一小组侧重于“述”，借助手绘图进行汇报，帮助大家理清文献思路、掌握文献全貌。第二小组侧重于“评”，向大家展示自己对此篇文献的所思、所想。5月19日进行了第二次文献汇报，这次的文献汇报有更多的小组成员积极参与到线上汇报环节中，从“幕后”转向“幕前”，让更多小组成员有线上展示的机会。同学们对这种文献汇报方式非常感兴趣，云端教室里的氛围轻松，同学们热情洋溢，课堂充满活力。李佳蔚老师也会对报告进行点评，在鼓励的同时，她也会给学生们提供一些小建议。线上心连心 教学永不停，文献汇报的展示仍在进行中。每名同学在小组中都扮演着不可或缺的角色，将在《国际会计》的课堂上展现出独属他们的风采与魅力。

图片：第一组同学文献汇报截图

图片：第四组同学文献汇报截图

隔屏不隔爱，隔离不隔情。虽然不能相聚于校园，但我们正用一种新的方式云端共享学习。让精彩网课成为我们师生心中共同的宝贵回忆。一路繁花绽放，一路收获满满。疫情磨砺意志，责任凝聚力量。相信通过每一位师生的不懈努力，待到疫情结束之时，山河无恙，世间皆安。我们将再次校园重聚，共续校园课堂篇章！

通讯员：刘慧 

 审核人：纪晶华 王涛

  供稿单位：财会系